Nieuwbouw scholen in Laren vordert zichtbaar
Lochem - De leerlingen van Prins Willem-Alexander en De Branink volgen nu nog les in de oudbouw. De leerlingen van Bartiméus krijgen tijdelijk onderwijs op een andere locatie. In mei levert de aannemer het gebouw op. Dat is ruim binnen de planning. Daarna volgt de inrichting en komen er speciale wenmomenten. Zo wennen alle leerlingen rustig aan hun nieuwe omgeving. Na de zomervakantie opent de school officieel haar deuren. Het nieuwe gebouw ligt naast kinderopvang en sporthal De Branink, wat volop kansen biedt. Zo kunnen de kinderen straks gebruikmaken van een groot speelterrein met diverse buitensportvoorzieningen. De gemeente Lochem is verantwoordelijk voor goede onderwijshuisvesting en financierde de bouw. Op de plek van de oude school komt bovendien weer een voetbalveld terug. Een prachtige ontwikkeling voor leerlingen én omgeving!...
00:26
Samen werken aan toekomstbestendige bedrijventerreinen
00:26
Gemeente stopt camerabewaking bij station
00:26
College de Berkel op
00:26
Pontje vaart weer tussen Gorssel en Wilp
00:26
Studenten maken groen `tuinkookboek`
00:26
Herdenkingen 4 mei gemeente Lochem
00:26
Gemeentenieuws week 18
28-04
Onderzoek na overlijden arrestant cellencomplex Apeldoorn
28-04
Ter bescherming: zuivelfabriek De Wiersse krijgt monumentenstatus
28-04
Opgepakte man wordt onwel en overlijdt: recherche doet onderzoek
28-04
Man overleden na aanhouding om overlast
28-04
Man sterft in ziekenhuis na aanhouding in Zutphen
28-04
Man overlijdt kort na aanhouding
28-04
Man uit Zutphen wordt onwel in politiecel en overlijdt: recherche...
28-04
Grijze container blijft door SP-voorstel
28-04
Man wordt onwel na aanhouding in Zutphen en overlijdt dag later in het ziekenhui
28-04
Arrestant die onwel werd na aanhouding in Zutphen overleden in ziekenhuis
28-04
Arrestant sterft in ziekenhuis na aanhouding in Zutphen
28-04
Vrijheidsmaaltijden en vrijheidstrein in Gelderland op Bevrijdingsdag
28-04
Internationaal jeugdtoernooi bij AZC Zutphen brengt talenten van de toekomst...



