Minister-president Schoof neemt deel aan COP30 en CELAC-EU top en bezoekt Curaçao en Aruba
Aruba - Minister-president Schoof neemt op 6 en 7 november 2025 deel aan de klimaattop COP30 in Belém, Brazilië. Onderwerpen die tijdens deze klimaattop centraal staan zijn de bijdrages die lidstaten leveren om het doel van 1,5 graad te halen, klimaatadaptatie, implementatie en klimaatfinanciering. Tijdens de COP30 spreekt de minister-president de andere regeringsleiders toe en neemt hij deel aan verschillende thematische sessies.
10-12
Minister wil aanvallen VS op drugsboten in Caribisch gebied niet veroordelen: `Geen acute dreiging voor... Buitenlands nieuws
23:16
Zwaar onderzoek naar Selibon: Eilandsraad grijpt naar zwaarste middel
20:32
Steeds meer Nederlanders verhuizen naar Bonaire; hoe is dat voor de lokale...
18:29
DAVID - THE GOLDEN VOICE! [video]
15:56
Intrekken aanwijzing en de-escalatie toezichtstraject Stichting Katholiek...
10:03
Advies over wetsvoorstel woningcorporaties op Bonaire, Sint Eustatius...
18-04
Hongerstaking en protest: Genesis de la Rosa meldt misstanden in jeugdinrichting
17-04
Elian Sambo (18): "Hij maakte de leeuw in mij wakker"
17-04
THE GOLDEN VOICE! Aflevering 1 [video]
17-04
`Nederlander (20) doodt tante en verstopt haar in vriezer op Aruba`
17-04
BES-eilanden krijgen geen overheidsvaccinatie tegen knokkelkoorts
17-04
Nederlander (20) wurgt tante, verbergt haar lichaam in een vriezer...
16-04
Veroordeling oud-minister Benny Sevinger definitief: Hoge Raad verwerpt...
16-04
Eis klimaatrechtvaardigheid voor Bonaire en stuur een kaart naar Rob Jetten!
16-04
Caribisch onderwijs sluit onvoldoende aan op hoger onderwijs in Nederland
15-04
Onderwijsraad: versterk recht op goed onderwijs in Caribisch Nederland...
15-04
Senna doet voor eerst haar verhaal sinds breuk met Floris
15-04
DOLFIJN BIJ HET LEGENDS FOOTBALL TOERNOOI! [video]
14-04
`E sistema akí ta frena nos muchanan` (2): Kon e sistema di enseñansa...
14-04
Rijden onder invloed op Bonaire: Zero tolerance, maar probleem blijft
14-04
Uitstel beantwoording schriftelijke vragen over de berichten ´Scholen...



