T

Orthopedagoog (0.5 fte)

Talent.com

Permanent
4 maanden geleden
Elektromonteur duurzame energietechniek

Elektromonteur duurzame energietechniek

Eminent

Permanent
7 dagen geleden
Audiovisueel monteur

Audiovisueel monteur

Eminent

Permanent
7 dagen geleden
Paneelbouwer

Paneelbouwer

Eminent

Permanent
7 dagen geleden
Project engineer automatisering

Project engineer automatisering

Eminent

Permanent
7 dagen geleden
Elektromonteur e&i

Elektromonteur e&i

Eminent

Permanent
7 dagen geleden
Leidinggevend elektromonteur / voorman

Leidinggevend elektromonteur / voorman

Eminent

Permanent
7 dagen geleden
Service technicus e&i

Service technicus e&i

Eminent

Permanent
7 dagen geleden
Software (automation) engineer e&i

Software (automation) engineer e&i

Eminent

Permanent
7 dagen geleden
Leidinggevend elektromonteur e&i

Leidinggevend elektromonteur e&i

Eminent

Permanent
7 dagen geleden
Elektromonteur e&i

Elektromonteur e&i

Eminent

Permanent
7 dagen geleden
T

Orthopedagoog (0.5 fte)

Talent.com Leidschendam (2260)

Contract: PermanentUren: Salaris:

Job description

O4
Binnen Panta Rhei zijn momenteel drie orthopedagogen werkzaam (samen 1,7 fte). De orthopedagogen van O4 (Orthopedagogische Onderwijs- en OntwikkelingsOndersteuning) richten zich op het ondersteunen van de basisscholen van Panta Rhei. De scholen kunnen bij O4 terecht met hulpvragen gerelateerd aan (passend) onderwijs en ontwikkeling. Naast dat je veel op de scholen zal zijn, is er op het bestuursbureau van Panta Rhei een vaste werkruimte voor de orthopedagogen.

De functie
Je werkzaamheden zullen grotendeels bestaan uit het in kaart brengen van de ondersteunings behoeften van de school en/of de leerling, waarbij je oog hebt voor de totale context. Dit geef je vorm door onder andere:
  • Handelingsgerichte diagnostiek bij individuele leerlingen en/of groepen te verrichten en zorg te dragen voor de bijbehorende verslaglegging en adviesgesprekken;
  • Het leveren van een actieve en kritische bijdrage vanuit jouw expertise als orthopedagoog aan de scholen als sparringpartner of deelname aan multidisciplinaire overleggen (MDO’S-OT’s);
  • Op bovenschools niveau ondersteuning bieden aan onderwijsprofessionals, waarbij te denken valt aan onder andere scholingen, netwerkbijeenkomsten en verdere professionalisering.