Met ingang van: 1-10-2021

Soort dienstverband: Tijdelijk met uitzicht op vast

FTE: 0,8

Omschrijving

Wij zoeken onderwijsprofessionals met visie en lef! De School is dé ontwikkelplek voor leerlingen en onderwijsprofessionals die werken maken om \het onderwijs opnieuw vorm te geven en in te richten. Door de bijzondere (sociocratische) organisatie en het innovatieve karakter van De School word je als pionier gesteund en ben je hier op jouw plek! 

Momenteel hebben wij ruimte in ons team voor diegenen die het innovatieve onderwijs een duwtje in de goede richting kunnen geven. Op De School word je uitgedaagd om jouw eigen kwaliteiten in te zetten én door te ontwikkelen. Een kleine opsomming van de werkzaamheden en mogelijkheden: het leiding geven aan het leerproces van leerlingen - individueel en groepsgewijs, leerplannen schrijven (zowel groep als individueel), thematisch onderwijs ontwikkelen (aanvullend op onze methode Alles in 1), meedenken en meebeslissen over, en ontwerpen van, onderwijskundig beleid, meedenken en meebeslissen over, en bouwen aan, een gespecifieerd curriculum speciaal voor De School en haar leerlingen. 

Schoolportret  

De School verzorgt voor kinderen een brede opleiding in alle kerndoelen en burgerschap, op maat (passend, inclusief onderwijs). De School is de enige in Nederland en werkt zonder leerstofjaarklassensysteem. Dit realiseren wij door: 

- flexibele  school- en vakantietijden en  ruime openingstijden: 50 weken per  jaar,  5 dagen per week van 8.00 tot 18.00 geopend. Doel hiervan is het mogelijk maken van differentiatie in onderwijstijd –de totale hoeveelheid tijd (meer tijd is mogelijk!) en de spreiding over de dag, week en jaar-als instrument voor passend onderwijs;     

- medezeggenschap en participatie van leerlingen, ouders en medewerkers in de besluitvorming op alle niveaus 

die van het individuele kind, de groep, de school en het bestuur. Doel hiervan is het benutten van alle beschikbare kennis voor ontwerp van leerplannen en het beleid en het realiseren van volledige ouder, - en medewerker, - en leerling participatie;

- thematisch onderwijs met verrijkt aanbod 

(5 thema’s van 10 weken per jaar) aansprekende thema’s, integratie van vakken/alle kerndoelen, grote diversiteit aan activiteiten (voor hoofd, handen en hart), dagelijks docenten van buiten, elke 10 weken educatieve excursies, diepgang en breedte binnen de thema’s.

De inspectierapporten van GGD en Onderwijsinspectie zijn positief.  De School was aanleiding voor het landelijk experiment flexibele schooltijden. Voor wat betreft de effecten voor de werktijden van werknemers is er een akkoord met de vakbonden.  Sinds 1 augustus 2013 maakt De School deel uit van Lucas Onderwijs in Den Haag. 

Wij zoeken per 01 oktober 2021 nieuwe collega's voor de functie van: 

Onderwijsprofessional 80%  

Functieomschrijving

Kern van uw werk is het leiding geven aan het leerproces van leerlingen - individueel en groepsgewijs, het maken van individuele leerplannen (per leerling 5x per jaar), groepsleerplannen, het verzorgen van inhoudelijk sterke en aantrekkelijke lessen en het stimuleren en volgen van leerlingen in hun ontwikkeling.   Het is een brede functie: je bent onderwijsontwikkelaar, remedial teacher, intern begeleider, leerkracht, pedagogisch medewerker 'in-één' en bent in principe inzetbaar voor alle leeftijden van 4-14 jaar.  

Je levert daarnaast een belangrijke bijdrage aan de ontwikkeling van zowel het onderwijs als de organisatie. Verder ben je betrokken bij allerlei activiteiten die horen bij het op de kaart zetten van onze school en het onderwijsconcept. Denk bijvoorbeeld aan het voorbereiden en geven van presentaties voor geïnteresseerden scholen en besturen, informatiebijeenkomsten voor toekomstige ouders, ontvangst van andere scholen en de inrichting van de ruimten.  

Wij bieden:

• Een unieke kans om met enthousiaste collega's dit nieuwe concept toe te passen in de praktijk en verder vorm te geven. 
• De mogelijkheid om jou via interne- en externe opleidingen te ontwikkelen tot onderwijsprofessional en pionier. 
• Flexibele werk- en vakantietijden. 
• Een school die aansluit bij de behoeften van de huidige samenleving (zoals maatwerk en flexibiliteit).  
• Een organisatie die concrete oplossingen ontwikkelt voor actuele vraagstukken op het gebied van onderwijs, zorg en opvang, dit probeert te doen binnen wettelijke kaders en zonodig deze kaders ter discussie stelt. 
• Toegang tot een verrassend en groot netwerk.
• Publiciteit & aandacht.     

Functie eisen

• Pioniersgeest, energie en flexibele inzetbaarheid.
• Specialistische kennis en ervaring o.a. van leerlijnen en de wijzen waarop kinderen zich kunnen ontwikkelen.
• Een positieve benadering van leerlingen gericht op mogelijkheden en (verborgen) potentieel.  
• Goede communicatieve vaardigheden, zowel mondeling als schriftelijk (geweldloze communicatie) - een positieve benadering van ouders.  
• Zelfstandigheid en samenwerkingsvaardigheden. 
• Een actieve en zelfstandige inzet om onze organisatievorm (= Sociocratische Kringorganisatie Methode) te leren  
• Diploma PABO (IB en Master is een +). 
• Ervaring in het basisonderwijs, met verschillende leeftijden, onderwijsmethodes en/of schoolsystemen.   

Sollicitatie informatie

Kijk voor meer informatie op onze website: www.deschool.nl. Hier vindt u o.a. beleidsdocumenten en verschenen publicaties. 

Voor vragen kunt u contact opnemen met Rosanne Maters of Daphne Spekkers, telefoon 023-5730625. Uw sollicitatie met cv kunt u via e-mail richten aan [email protected].  

Over De School

De School in Zandvoort verzorgt gewoon basisonderwijs en méér op een ongewone manier, namelijk ‘op maat’. En dat voeren we ver door, dus ook in de hoeveelheid onderwijstijd.

Op maat’ doen wij door de combinatie van deze drie pijlers:

– jaarrond open

– mee-ontwerpen en mee-beslissen

– thematisch onderwijs

Wij zijn in 2008 gestart als eerste school met flexibele en ruime schooltijden. Kunnen variëren in tijd is logisch om onderwijs op maat te kunnen maken. 

In die ruime tijden organiseren we zeer gevarieerd onderwijs rond aantrekkelijke thema’s. Op wat en hoe we het onderwijs organiseren kunnen leerlingen, hun ouders en leerkrachten invloed hebben.