Binnen Stichting BOOR (v)so worden de vraagstukken omtrent de uitstroomrichtingen dagbesteding, arbeid en vervolgonderwijs belegd bij programmaleiders. Stichting BOOR zoekt daarom voor het (Voortgezet) Speciaal Onderwijs

Programmaleiders Vervolgonderwijs en Dagbesteding

(deeltijd of voltijd)

met beleidsmatige affiniteit en verbindend leider tussen onze SO/VSO scholen onderling én regulier en speciaal onderwijs

die specifiek verantwoordelijk zijn voor het eigen uitstroomgebied, maar die ook over de muren van hun portefeuille kunnen en willen kijken. De programmaleider is een expert binnen het eigen  vakgebied en kan de complexe materie analyseren en oplossingsrichtingen aanbieden. De veelzijdige functie van programmaleider omvat drie kerntaken, gericht op het eigen uitstroomgebied. De programmaleider is voor zijn of haar opdracht gekoppeld aan de SO/VSO scholen met dit uitstroomprofiel. Het betreft zowel cluster 3 als cluster 4 scholen.

Ontwikkelen van beleid en adviesCoördineren en sturen van projecten

De uitdaging

Dit betekent concreet dat je:

• landelijke onderwijskundige en maatschappelijke ontwikkelingen rondom het (s)bao/(v)so volgt en analyseert;
• onderzoek verricht naar interne projecten;
• interne wensen en knelpunten of interessante initiatieven signaleert, onderzoekt, beoordeelt en breder trekt;
• participeert in de meningsvorming over koers en beleid op het uitstroomgebied;
• beleidsplannen ontwikkelt binnen kaders en hierin adviseert en ondersteuning biedt.

Uitwerken van beleid

Dit betekent concreet dat je:

• zorgdraagt voor de positionering en ontwikkeling van het uitstroomgebied in de sector;
• met de (locatie)directeuren het beleid vertaalt naar activiteiten, instrumenten en dergelijke, bijdraagt aan de implementatie hiervan en zorgdraagt voor samenhang en consistentie tussen de scholen/locaties en uitstroomprofielen;
• de kwaliteit monitort en hierover advies uitbrengt aan de (bovenschools) directeur en locatiedirecteuren;
• zorgdraagt voor kennisdeling, informatieoverdracht en professionalisering.

Dit betekent concreet dat je:

• producten en adviezen oplevert;
• een projectplan (middelen, tijd, menskracht) opstelt en de projectorganisatie inricht, faseert, plant en bewaakt;
• risico’s signaleert, onzekerheden onderkent, consequenties voor andere beleidsterreinen erkent en deze sturingsinformatie gebruikt in de projectcoördinatie en –afstemming;
• projectleden aanstuurt, ondersteunt en motiveert;
• projecten op inhoud en proces evalueert en deze verantwoordt aan de opdrachtgever.

Wat mag je van ons verwachten?

• Bij BOOR hebben we de ambitie om het best denkbare onderwijs te leveren en daar vervul jij een hele belangrijke rol in.
• Als programmaleider kom je te werken in een klein team met korte lijnen en daarnaast verricht je werkzaamheden voor de gehele sector
• Je krijgt de ruimte om jouw kennis en ervaring in te zetten bij BOOR en wij hebben aandacht voor jouw persoonlijke ontwikkeling.
• Een dynamische werkplek, er gebeurt altijd wel iets nieuws in het onderwijs. BOOR is ook buiten Rotterdam een speler van formaat en zit vaak kort op landelijke ontwikkelingen.
• Je rapporteert aan een coachende leidinggevendeen je hebt professionele
• collega’s die jou ondersteunen om nog beter te worden.
• Je rechtspositie en salaris zijn ingebed in de cao PO
• Je werkt in een flexibele werkomgeving en natuurlijk faciliteren we je met een laptop en een mobiele telefoon.
• Uitstekende studiemogelijkheden: BOOR stimuleert medewerkers zich te blijven ontwikkelen.
• Het betreft een aanstelling voor 36 tot 40 uur per week voor één jaar, met uitzicht op een vaste aanstelling.

Wat neem je mee?

Betrokken op de inhoud

Je hebt een sterke affiniteit met het speciaal onderwijs en je voelt je betrokken bij jouw uitstroomgebied. Je neemt ervaring mee vanuit het onderwijs.  Je kennis zorgt ervoor dat je weet waar je over praat.  Je ervaring draagt bij aan je de helicopterview en het vermogen om snel te schakelen tussen strategisch, tactisch en operationeel niveau.

Ambitieus op de taak

Projectmatig werken past bij jou, want je bent ondernemend en kunt je op alle niveaus in de organisatie met mensen verbinden. Je interesse in specifieke doelgroepen en de mogelijkheden voor je uitstroomgebied drijven je om het Rotterdamse/Rijnmond speelveld te verkennen. Je hebt het talent om hier netwerken voor op te bouwen en te onderhouden. Van nature ben je positief ingesteld en je denkt in kansen. Je bent een handige schrijver. Je weet wat je talenten zijn en weet ook wanneer je hulp moet inschakelen. Je zegt wat je doet en doet wat je zegt.

Van onze  programmaleider verwachten wij tot slot dat je beschikt over de volgende kwaliteiten:

• brede en gespecialiseerde kennis van het SO/ VSO, het specifieke uitstroomgebied en relevante wet- en regelgeving;
• inzicht in de samenhang tussen de uitstroomgebieden onderling en met het bredere onderwijs- en zorgbeleid;
• inzicht in de taak en organisatie(processen) van de sector en de stichting;
• inzicht in de taak van de gemeente op het gebied van de inzet van zorg op de scholen via de onderwijszorgarrangementen (OZA) en het kunnen vertalen van de belangen van onze scholen in dit proces naar de gemeente.
• bekwaam in het aansturen van projecten, het geven van advies, het onderzoeken en analyseren van gegevens en in het ontwikkelen van beleid;
• pro activiteit bij het zien van subsidiemogelijkheden
• competent in het onderhouden van in- en externe contacten.
• Een analytische blik
• Communicatief sterk.

Hoe ziet jouw sollicitatieproces eruit?

Ben je enthousiast geworden en wil je samen met ons verder bouwen met een professioneel team voor het Rotterdamse openbaar onderwijs? Leuk! We zien je C.V. en motivatie graag tegemoet. Je kunt deze sturen naar [email protected] voor maandag 22 maart 2021. Wil je meer weten over de functie, dan kun je je vragen stellen aan Kirsten Vijver, Corporate Recruiter, op nummer 06-34365518 of per email [email protected]

Een online assessment is onderdeel van de procedure.

Acquisitie wordt niet op prijs gesteld.