Voor het schooljaar 2026 – 2027 zoeken wij een docent muziek tweedegraads, 0,4 fte.

Je bent een betrokken en enthousiaste docent muziek die leerlingen weet te inspireren met boeiende en afwisselende lessen. Je stimuleert hen om muzikaal te luisteren, creëren en samenwerken en helpt hen hun eigen muzikale expressie te ontwikkelen. Met oog voor hun talenten en leerstijlen begeleid je leerlingen in hun muzikale en persoonlijke groei. Je draagt bij aan een positieve en veilige leeromgeving waarin iedereen zich gezien en gewaardeerd voelt.

Wat maakt jou de ideale kandidaat?

• Een afgeronde opleiding tot docent muziek, bij voorkeur met een tweedegraads bevoegdheid.
• Je hebt een onderwijsvisie heeft waarbij de leerling centraal staat en ziet uitdaging in het begeleiden en coachen van leerlingen.
• Je beschikt over brede vakinhoudelijke en vakdidactische kennis en vaardigheden op het gebied van muziek, praktijk (zoals zang en instrumentaal spel) en muzikale ontwikkelingen.
• Je reflecteert op je eigen handelen en streeft altijd naar verbetering.
• Je kunt goed samenwerken met collega's en hebt een professionele instelling.
• Ervaring in het onderwijs is een pré, bij voorkeur in het lesgeven aan middelbare schoolleerlingen.
• Affiniteit met het gebruik van digitale middelen in het onderwijs.

De functie

In deze functie geef je les aan leerlingen van vmbo niveau op onze vestiging de Woldborg en werk je samen met collega’s om het onderwijs verder te verbeteren. Je draagt actief bij aan het creëren van een leeromgeving waarin muziek centraal staat en waarin leerlingen zich zowel cognitief als persoonlijk kunnen ontwikkelen. Jij helpt hen niet alleen met het vak muziek, maar ook met het ontdekken van hun eigen talenten en ambities.

Dit zijn jouw kerntaken:

• Het geven van lessen muziek.
• Het ontwikkelen en begeleiden van lesmateriaal en toetsen.
• Het beoordelen en begeleiden van leerlingen op hun leerproces.
• Het stimuleren van muzikaal inzicht, creativiteit en luistervaardigheden bij leerlingen.
• Het deelnemen aan teamvergaderingen en het bijdragen aan onderwijsverbetering.