Ben jij een sociale wetenschapper met hart voor het hoger onderwijs? Hou je van onderzoek doen en ben je goed thuis in onderwijskundige of onderwijspsychologische theorie? Dan ban jij mogelijk de onderzoeker waar wij naar op zoek zijn. We zien je sollicitatie graag tegemoet.

Dit ga je doen
Je gaat als onderzoeker aan de slag binnen het StudentLines Hanze Lab. StudentLines is een samenwerking met de Rijksuniversiteit Groningen. Centraal hierin staat de ontwikkeling van een regionale infrastructuur waarin onderwijs- en onderzoeksvragen worden verbonden met (onderwijs)data. 

Binnen deze bredere context richt het StudentLines Hanze Lab zich specifiek op het uitwerken van de inhoudelijke scope van StudentLines vanuit Hanze-perspectief. Welke informatie over studenten en hun leerervaringen zijn voor de Hanze en haar studenten gezamenlijk relevant, en hoe kunnen we deze op een ethisch verantwoorde en wetenschappelijk solide manier verzamelen? 

Binnen jouw functie ligt de nadruk op het ontwikkelen van een conceptueel focusmodel dat de basis zal vormen voor toekomstige longitudinale dataverzameling onder studenten. Belangrijke thema’s hierin zijn o.a. studentsucces en voorspellers van studentsucces, (kwaliteit van) de leeromgeving en studentwelzijn. Jouw werkzaamheden bestaan uit het voorbereiden, uitvoeren, analyseren en rapporteren. Samen met andere onderzoekers werk je aan verschillende onderzoeksactiviteiten, waaronder: 

Hier ga je werken
StudentLines Hanze Lab wordt gedraaid door het lectoraat Talentontwikkeling in Hoger Onderwijs (TOHOS) en Samenleving en het lectoraat Leren in de Leergemeenschap (LLG). Je wordt aangesteld bij een van deze lectoraten. We kijken hierbij naar jouw interesse in de projecten en de match met de thema’s van de lectoraten. Beide lectoraten vormen een onderzoeksgroep (kenniskring) bestaande uit onderzoekers (senior, medior en junior) waaronder ook promovendi en onderzoekers die naast het lectoraat betrokken zijn bij andere groepen binnen of buiten de Hanze. Verder verwelkomen we regelmatig stagiairs en (afstudeer)studenten. De onderzoeksgroepen komen wekelijks (TOHOS) of driewekelijks (LLG) bij elkaar om elkaars werk te bespreken. De onderzoeksgroepen worden gekenmerkt door een samenwerkingsgerichte cultuur en fungeren zelf ook als leergemeenschap. (Wetenschappelijk) publiceren, schrijven van subsidieaanvragen én het ontwikkelen van innovatieve praktijkproducten vinden we belangrijk. 

De lectoraten zijn onderdeel van het Hanze Teaching and Learning Centre. Dit is een nieuwe afdeling binnen de Hanze die zich bezighoudt met onderwijsinnovatie. Het Hanze Teaching and Learning Centre is onderdeel van het Cluster Advies, Beleid en Kwaliteit. 

Dit vragen we van jou
Je bent een enthousiaste, zelfstandig werkende onderzoeker, die zin heeft om met één van de projecten aan de slag te gaan. 

Daarnaast:

Dit bieden wij
We bieden je een baan in een ambitieuze en innovatieve omgeving waarin je jezelf kunt ontwikkelen in je rol als onderzoeker.

Dit krijg je ervoor terug

Word jij onze nieuwe collega?
Stuur dan je cv en motivatie via de sollicitatiebutton. Vermeld bij jouw sollicitatie duidelijk de gewenste aanstellingsomvang (0,4 of 0,8 fte). 

Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.