Directeur OBS de Hovenschool (0,8 - 1,0 fte)

Als betrokken schoolleider van de Hovenschool, de enige school in Deventer die op de linker IJsseloever ligt aan de rand van het stadsdeel De Hoven en aan het park, ga je met een gedreven team aan de slag, om het onderwijs “elke dag een beetje mooier te maken”. Je bent een coachende leider die visie-gestuurd werkt en goed aansluit bij de huidige visie van de school en bij de structuren en afspraken die goed staan. Je gelooft erin dat je onder andere, door zelf goed zichtbaar te zijn, het verschil kunt maken voor leerlingen, ouders en teamleden. Als je voor de Hovenschool kiest dan wil je je voor langere tijd verbinden! Je hebt affiniteit met de profilering van de school die gericht is op natuur (met een mooie schooltuin en groen schoolplein) en talentontwikkeling.

Je bent integraal eindverantwoordelijk voor de school en vanuit de besturingsfilosofie van Zinder (voorheen Openbaar Primair Onderwijs Deventer (OPOD) en de Deventer en Almelose Montessorischolen (DAM)) krijg je alle ruimte om het onderwijs op jouw school op een eigentijdse en moderne wijze vorm te geven. Daarbij lever je ook een directe bijdrage aan de ambities van Zinder, door het onderwijs op een beproefde wijze en naar de nieuwste inzichten zo optimaal mogelijk uit te voeren. Het koersplan van Zinder geeft hierbij richting en houvast.

Je bent zichtbaar in de school en je loopt gemakkelijk een groep binnen om jezelf ook te laten inspireren. Je stuurt enerzijds op hoofdlijnen en anderzijds schenk je ook veel vertrouwen, zodat teamleden eigenaarschap pakken op hun eigen ontwikkeling. Je werkt vanuit de basishouding waarin je jezelf continu wilt ontwikkelen en daarmee geef je ook het goede voorbeeld voor je omgeving. Je herkent talenten en (verborgen) kwaliteiten en maakt daarvan gebruik in de school- en teamontwikkeling. Bij de ontwikkeling en innovatie van het onderwijs zorg je voor eigenaarschap bij de teamleden en houdt je daarbij de belastbaarheid van de teamleden goed voor ogen. Je streeft ernaar om de verbindingen in en om de school te versterken en te verduurzamen.

Als nieuwe directeur bouw je voort op de goede basis die de afgelopen jaren onder de huidige directie is neergezet. Aan jou de taak om deze basis te behouden, te borgen, door te ontwikkelen en planmatig te werken aan de speerpunten die de actieteams voor hun rekening nemen. 

Verwachte ingangsdatum: 1 januari 2022.

Informatie over de organisatie
OBS de Hovenschool is één van de 17 scholen van Zinder. Zinder bestaat tot aan de fusiedatum van 1 januari 2022 nog uit twee stichtingen, namelijk OPOD en DAM. Het bestuur (CvB) van Zinder wordt gevormd door de voorzitter en enig lid mevrouw Yvonne de Haas. Het bestuur en de directeuren worden ondersteund door een stafbureau. Alle scholen van Zinder bieden eigentijds onderwijs, passend bij de omgeving en dynamiek van de school. Zinder staat in de omgeving van Deventer bekend als een aantrekkelijke werkgever. Bij Zinder staat leren van en met elkaar, gezamenlijk verantwoordelijkheid nemen en ruimte geven aan innovatie centraal.

De Hovenschool is een school waar ontmoeting, verdraagzaamheid en gezamenlijke verantwoordelijkheid centraal staan. Bijna alle leerlingen in de wijk De Hoven gaan naar de Hovenschool. Hierdoor beantwoordt de school aan zeer verschillende niveaus en leerbehoeften. In het schooljaar 2021– 2022 starten alle groepen met Mindset-lessen en Talentmomenten. Hiermee wordt een transfer gemaakt van de plusgroepen naar het onderwijs voor alle kinderen. Het bieden van specifieke zorg is gericht op de basisvakken en de sociaal emotionele ontwikkeling. 

Vakkundige leerkrachten creëren de voorwaarden om persoonlijke groei en talentontwikkeling mogelijk te maken: leerlingen worden uitgenodigd om hun eigen leerproces mee vorm te geven door het stellen van leer- en onderzoeksvragen, waarvoor ze zelf de verantwoordelijkheid leren dragen. Leerlingen leren samen hun creativiteit ontdekken en ontwikkelen doordat er procesgericht wordt gewerkt. Op de Hovenschool ontwikkelen leerlingen een positief zelfbeeld, zichzelf te zijn en zich op hun gemak te voelen en durven zij kritisch te zijn op hun handelen. De school is hiermee een plek waar ze zich prima kunnen voorbereiden op het vervolgonderwijs en de samenleving. Gezien de ligging en historie (hoven=tuinen) heeft de school extra aandacht voor natuur- en milieueducatie. Het prachtige nieuwe schoolplein en de schooltuin zijn daar voorbeelden van.

De ouders zijn over het algemeen positief kritisch en hoger opgeleid. De ouderraad en de medezeggenschapsraad zijn betrokken en actief. De kwaliteit van het onderwijs is goed op orde. De school kent (nog) geen continurooster; dit is onderwerp van gesprek. 

Voor meer informatie zie de websites van Zinder (https://zinderonderwijs.nl/) en OBS de Hovenschool (https://www.hovenschool.nl/).